Aktivitas bermain di luar ruangan menurut sebuah penelitian memperlihatkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan kekuatan dapat meningkat sesudah diberikan tindakan dengan menerapkan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor merupakan alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat digunakan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung nilai pendidikan(edukatif) dan mengoptimalkan segala aspek perkembangan si kecil umur dini.
Disini bisa diamati ragam-ragam kesibukan outdoor berdasarkan perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan jasmaniah
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Memegang keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mensupport/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain persaingan
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Membatasi.menata
• Mengumpet
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosionil
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam kelompok
• Menangani permasalahan
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap kepada kebutuhan pribadi
3. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Menuntaskan permasalahan
• Memandang
• Mengaplikasikan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menceritakan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mencontoh mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain klasifikasi
• Bekerjasama mengatasi problem
• Mendengar
• Eksplorasi kategori
• Berdansa
• Berkomunikasi
• Meniru perilaku orang
• Membuat proyek Bersama
• Bernyanyi Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara golongan
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu dipandang dalam kegiatan outdoor merupakan:
• Kegiatan yang dipilih tergantung tujuan pelajaran yang berharap dicapai melewati sarana bermain outdoor
•Pemakaian satu sarana bermain outdoor bisa memunculkan sebagian kesibukan bermain yang bisa meningkatkan beraneka aspek perkembangan sekalian. Sebagai teladan: saat buah hati bermain ayunan, buah hati dapat melaksanakan aktivitas: komunikasi, tarik suara, berkhayal, berayun, mendorong, belajar fakta(angina), memperhatikan, mengambil resiko(agar tak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di volnia